Bienvenido al desarrollo de un proyecto cinematografico.
TERCER TRIMESTRE
Ante la contingencia COVID - 19 debemos conocer las medidas preventivas.
https://coronavirus.jalisco.gob.mx/
Esta situación extraordinaria nos permite continuar las actividades escolares aprovechando las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC´s).
Creación de un Cortometraje.
En este trimestre desarrollaremos un cortometraje a partir de temas propuestos.
INTRODUCCIÓN.-
Utilizarás las herramientas, máquinas y recursos que se encuentren a tu alcance.
Aprovecha tu ingenio, creatividad y trabajo enfocándolo en esta nueva aventura.
ACTIVIDADES.-
1.- Historia narrada (Individual). Agrega tu investigación aquí.
2.- Mejora de la historia (Binas, con investigación del tema).
2.- Mejora de la historia (Binas, con investigación del tema).
3.- Guión
Literario (individual o en equipo 3 alumnos).
Mínimo 36
escenas con diálogos.
(Agregar
escenas, Investigación, Créditos, Detrás de cámaras o Bloopers).
4.- History Board. (Historieta o comic).
5.- Grabación del cortometraje.
6.- Edición del cortometraje.
7.- Evaluación.
8.- Mejoras.
9.- Presentación (Portada en la caja DVD).
10.- ¿Qué aprendí en este curso? y Conclusiones.
5.- Grabación del cortometraje.
6.- Edición del cortometraje.
7.- Evaluación.
8.- Mejoras.
9.- Presentación (Portada en la caja DVD).
10.- ¿Qué aprendí en este curso? y Conclusiones.
ENTREGA DE ACTIVIDADES:
(Según su horario, se marca de lunes a viernes, 3 horas o sesiones a la semana).
*Debido a la contingencia la SEP modificó el calendario oficial, en consecuencia también se modifican las fechas de entrega de actividades quedando como sigue:
1 Y 2 (9 al 20 de Marzo)
3 (23 al 27 de Marzo)
4 (30 al 3 de Abril)
5 y 6 (6 de Abril al 15 de Mayo)
7 Presentación o evaluación (1 al 12 de Junio)
8 Mejoras aplicadas (15 al 19 de Junio)
9 Portada (15 al 19 de Junio)
Proyecto terminado (22 al 26 de Junio)
Realiza las actividades o tareas descritas.
Crea un blog para subir tus actividades como en el periodo anterior.
Manda la dirección de tu Blog en comentarios para calificarte a la brevedad posible.
TEMAS PROPUESTOS
Drogas
Alcohol
Sobrepoblación
Desintegración familiar
Malas amistades
Estudio o trabajo
Embarazo prematuro
Pandillas
Comunicación familiar
Contaminación ambiental
Engaño a chicas para trata
Bulling
Amistades con diferentes planes de vida
Engaños por internet
Redes Sociales
Mala fiesta
Adicciones
Discriminación
Cutting
Corrupción.
Si no estás inscrito, puedes anotar abajo en los comentarios de la pestaña "Temas por grupo",
Agrega Escuela, grupo, tema y N.L.
Lo subo conforme lo escriben aquí.
Gracias.
En clase te mostraremos técnicas y ejemplos de trabajos anteriores y resolveremos dudas técnicas de los mismos.
El audiovisual es una manera Expresarte, aprovecha las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC´s).
Disfrutalo y explota tu potencial.
Actividad 1.- Historia narrada (Individual).
• Investigación del tema que seleccionaste:
Causas, consecuencias, problemática, soluciones y
estadísticas a nivel Jalisco.
_______________________________________________________________________
Guión Literario
Guión literario: Se enumeran, se describen estas escenas y se ponen los dialogos.
RUBÉN se acerca a mirar. Guillermo echa unas gotas en un tubo de ensayo. Sale un poco de humo.
El Storyboard es un conjunto
imágenes mostradas en secuencia, con el fin de previzualizar una
animación o cualquier otro medio gráfico o interactivo.
Basicamente el stoyboard es un guion gráfico, que nos permite la previsualización de nuestra multimedia antes de que se terminada. En este se plantean las ideas principales de nuestro guion técnico y literario, en este se dejan en claro los detalles de cada escena.
La forma de eleborar un storyboard varian, dependiendo de su uso o lo que vayamos a ejecutar, ya sea un video, un poster, una animación o hasta una pagina web.También podemos encontrar storyboards llenos de color o en blanco y negro, lleno de detalles o simplemente trazos que esbozan una idea de figuras. Es común la utilización del storyboard en animaciones ya sea tradicionales o por computadoras.
¿Como se debe hacer un Storyboard?
La realización de un Storyboard te permitirá planificar mejor y sacaras mayor provecho al tiempo de producción.
Narración: antes de filmar tu película has escrito el texto del narrador. Aquí tienes que dividir el texto en tantos fragmentos como desees. Recuerda que es importante su brevedad: el vídeo debe incluir silencios que ayuden a resaltar las imágenes. La narración no debe contar lo que se ve en la película, sino aportar información y explicar lo que se va a ver.
Tomas, tipo de plano, movimiento de la cámara: una vez escrito el texto, piensa en las imágenes que deseas tomar para mostrar y explicar lo que la voz está narrando. Combina planos generales con detalles a medida que son mencionados en la voz. Un texto debe contener múltiples planos. A ser posible, las imágenes deben durar más tiempo que el texto, de modo que se produzcan frecuentes silencios de voz.
Dibujo o imagen: intenta dibujar algún fotograma del plano que has descrito en la columna anterior.
No hay que ser el mejor dibujante para hacer un storyboard, lo importante es que se pueda interpretar la secuencia.
El audiovisual es una manera Expresarte, aprovecha las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC´s).
Disfrutalo y explota tu potencial.
Actividad 1.- Historia narrada (Individual).
• Investigación del tema que seleccionaste:
Causas, consecuencias, problemática, soluciones y
estadísticas a nivel Jalisco.
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Guión Literario
Guión literario: Se enumeran, se describen estas escenas y se ponen los dialogos.
Ejemplo
de guión literario cinematográfico.
Un guión literario es un texto en el que se expone con
detalle el contenido de una película. En él, el guionista especifica las
acciones de los personajes, sus diálogos, acontecimientos, descripciones del
entorno y acotaciones breves para la interpretación de los actores. En un guión
literario no se especifican los pormenores de la producción ni el trabajo de
cámara.
CORTOMETRAJE "CONVIVE TÚ"
ESCENA 1: INTERIOR. COMEDOR - PASILLO. DIA
Nos encontramos en un piso. La puerta del recibidor se abre y entra RUBÉN (22). Lleva una carpeta de estudiante bajo el brazo. Cierra la puerta y deja las llaves en el colgador. Recorre el pasillo y entra en el comedor, donde está GUILLERMO (23), sentado frente a una mesa, de espaldas a la puerta, enfrascado en lo que parecen experimentos de química. En la mesa hay tubos de ensayo, probetas, etc.
CORTOMETRAJE "CONVIVE TÚ"
ESCENA 1: INTERIOR. COMEDOR - PASILLO. DIA
Nos encontramos en un piso. La puerta del recibidor se abre y entra RUBÉN (22). Lleva una carpeta de estudiante bajo el brazo. Cierra la puerta y deja las llaves en el colgador. Recorre el pasillo y entra en el comedor, donde está GUILLERMO (23), sentado frente a una mesa, de espaldas a la puerta, enfrascado en lo que parecen experimentos de química. En la mesa hay tubos de ensayo, probetas, etc.
RUBEN
- ¡Hey...!
GUILLERMO
(sin girarse)
- Mira, no te pierdas esto...
- ¡Hey...!
GUILLERMO
(sin girarse)
- Mira, no te pierdas esto...
RUBÉN se acerca a mirar. Guillermo echa unas gotas en un tubo de ensayo. Sale un poco de humo.
GUILLERMO
- ¿Has visto? Reacciona bien... ¡Ajá!
RUBEN
- Vale, pero como no me digas qué es...
GUILLERMO
- Un disolvente que estoy inventando. Potentísimo... Si metes el dedo, en dos minutos adiós dedo... La fórmula lleva Coca-cola. Por cierto, he tenido que cogerte un par de latas que tenías en la nevera.
RUBEN
- No importa... Interesante... Bueno, voy a ver si me pongo a estudiar. Tengo el examen dentro de dos semanas y todavía no me he mirado nada.
GUILLERMO
- Pónte, pónte, no sea que te cateen... Oye, mañana vendrá a comer un primo mío. Hace tiempo que no le veo. Estarás, ¿no? Nos podías hacer esos espaguetis que te salen tan bien...
RUBEN
- Sí, claro, y luego os friego los platos, ¿no? Qué morro...
- ¿Has visto? Reacciona bien... ¡Ajá!
RUBEN
- Vale, pero como no me digas qué es...
GUILLERMO
- Un disolvente que estoy inventando. Potentísimo... Si metes el dedo, en dos minutos adiós dedo... La fórmula lleva Coca-cola. Por cierto, he tenido que cogerte un par de latas que tenías en la nevera.
RUBEN
- No importa... Interesante... Bueno, voy a ver si me pongo a estudiar. Tengo el examen dentro de dos semanas y todavía no me he mirado nada.
GUILLERMO
- Pónte, pónte, no sea que te cateen... Oye, mañana vendrá a comer un primo mío. Hace tiempo que no le veo. Estarás, ¿no? Nos podías hacer esos espaguetis que te salen tan bien...
RUBEN
- Sí, claro, y luego os friego los platos, ¿no? Qué morro...
ESCENA 2: INTERIOR.
COCINA. DIA
RUBÉN está cocinando espaguetis. Coge uno y lo prueba para ver si está al dente. Suena el timbre de la puerta.
RUBÉN está cocinando espaguetis. Coge uno y lo prueba para ver si está al dente. Suena el timbre de la puerta.
RUBEN
(gritando hacia el comedor)
- ¡Guillermo! ¡Será tu primo!
Nadie responde.
RUBEN
- ¡Guillermo!
Deja el cucharón y se dirige al pasillo.
RUBEN
- ¡Ya voy...!
(gritando hacia el comedor)
- ¡Guillermo! ¡Será tu primo!
Nadie responde.
RUBEN
- ¡Guillermo!
Deja el cucharón y se dirige al pasillo.
RUBEN
- ¡Ya voy...!
Referencia:
https://www.tallerdeescritores.com/ejemplo-de-guion-literario
http://ficus.pntic.mec.es/~jcof0007/VideoCEP/Tema3/guion.html
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Que es un Storyboard y algunos ejemplos
![post-feature-image](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZXuZo8_MBJrkSKSXTf1_dxiQzANPVehycQjhl3at92vr5-VfKXs5VuhDSV9wHy7YTygAox0GYvEC9QDe4h5Ey4kmCL4lWZVFa2nhYURy06CwxmvL8tDUNv4PM4kaU8ilivEepznJToCzF/s640/ejemplo_storyboard.jpg)
El Storyboard es un conjunto imágenes mostradas en secuencia, con el
fin de previzualizar una animación o cualquier otro medio gráfico o
in...
Basicamente el stoyboard es un guion gráfico, que nos permite la previsualización de nuestra multimedia antes de que se terminada. En este se plantean las ideas principales de nuestro guion técnico y literario, en este se dejan en claro los detalles de cada escena.
La forma de eleborar un storyboard varian, dependiendo de su uso o lo que vayamos a ejecutar, ya sea un video, un poster, una animación o hasta una pagina web.También podemos encontrar storyboards llenos de color o en blanco y negro, lleno de detalles o simplemente trazos que esbozan una idea de figuras. Es común la utilización del storyboard en animaciones ya sea tradicionales o por computadoras.
¿Como se debe hacer un Storyboard?
La realización de un Storyboard te permitirá planificar mejor y sacaras mayor provecho al tiempo de producción.
Narración: antes de filmar tu película has escrito el texto del narrador. Aquí tienes que dividir el texto en tantos fragmentos como desees. Recuerda que es importante su brevedad: el vídeo debe incluir silencios que ayuden a resaltar las imágenes. La narración no debe contar lo que se ve en la película, sino aportar información y explicar lo que se va a ver.
Tomas, tipo de plano, movimiento de la cámara: una vez escrito el texto, piensa en las imágenes que deseas tomar para mostrar y explicar lo que la voz está narrando. Combina planos generales con detalles a medida que son mencionados en la voz. Un texto debe contener múltiples planos. A ser posible, las imágenes deben durar más tiempo que el texto, de modo que se produzcan frecuentes silencios de voz.
Dibujo o imagen: intenta dibujar algún fotograma del plano que has descrito en la columna anterior.
Ejemplos de Storyboard
Storyboard de Los SimpsonsNo hay que ser el mejor dibujante para hacer un storyboard, lo importante es que se pueda interpretar la secuencia.
Ejemplos de formato para hacer un Storyboard
Aunque para la creación del storyboard no hay un formato especifico, estos son dos ejemplos del tipo formato para la realización de un storyboard.
Como hemos visto lo mas importante que debe contener es un espacio para
la narración, un espacio para un boceto, ademas de la especificación
del numero de la escena.
Referencia:
http://www.jhonurbano.com/2013/01/que-es-el-storyboard-ejemplos.html
Referencia:
http://www.jhonurbano.com/2013/01/que-es-el-storyboard-ejemplos.html
Profe aparte el tema de "Drogas" para los números 1, 6 y 10 del grupo 3-A de la secundaria 17 por favor 😁
ResponderBorrarEs tuyo Florycel, muchas gracias.
BorrarBuenas noches profesor, quería pregutarle ¿cada integrante del equipo debe tener su blog? ¿o sólo es uno para todo el equipo? Gracias y que este bien.
BorrarHola Florycel, buen día, con un solo Blog es suficiente, solo recuerda agregar en tus portadas los datos de los participantes del equipo, gracias por tu esfuerzo.
BorrarBuenos días profesor aparte de tema de corrupción mi número de lista 15 grupo 3-b secundaria 17
BorrarHola Cristal Hernandez.
BorrarAdelante, mañana tengo que hacer promedios, lo que alcances a entregar te ayudará a tu promedio. Gracias y buen día
Profe ¿hasta cuándo tenemos para entregar?
BorrarHola Florycel
BorrarEmmm en estas condiciones terceros hasta mañana, nos piden calificación más pronto que primeros y segundos, quizás la próxima semana,
https://cortometrajedrogas.blogspot.com/?m=1
BorrarBueno profesor, ahí está lo que alcanzamos a hacer, hicimos hasta la actividad 4
Profesor yo escojo el teme de cutting soy de 3A numero de lista 13
ResponderBorrarListo, es suyo, gracias.
BorrarSoy de la secundaria 17
ResponderBorrarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderBorrarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
BorrarCon gusto, solo te pido me agregues los números de lista para subirlos por favor, gracias.
ResponderBorrarProfe soy de 1-E de la secu. 17 mixta...
ResponderBorrarSobre el cortometraje a dónde se lo puedo mandar??
Conservalo, si puedes abre un blog y sube tus tus actividades, como lo hicimos en el periodo anterior.
ResponderBorrarSaludos.
A ok maestro
ResponderBorrarCuídese mucho hasta luego..
Este comentario ha sido eliminado por el autor.
ResponderBorrarHola, de acuerdo, 2 y 20 alcoholismo en el 3A, mañana los agrego con gusto, ánimo y gracias.
BorrarProfe soy de la secundaria 17 mixta turno matutino 3-A eligióe tema de malas amistades para el número 25
ResponderBorrarEs tuyo Heidi, ánimo, diviertete con este tema, gracias
ResponderBorrarProfe, soy yo otra vez, el número 2 del 3A, hubo ciertos desacuerdos con mi equipo debido al desempeño de los otros integrantes así que lo voy a hacer yo solo, el número 20 ya no es de mi equipo, si es que me hace el favor de ponerme a mi solo con el tema del Alcoholismo, gracias
ResponderBorrarEstá bien Daniel, entenderás que no puedo estar cambiando constantemente, posterior a este, no podría cambiar de nuevo, tu descisión final sería esta, lo cambio hasta mañana de nuevo. Gracias.
BorrarProfe, me puede dar el tema de discriminación para el número #12,#19 y #20 del grupo de 3-A
ResponderBorrarClaro que si, por la noche lo subimos con gusto
ResponderBorrarGracias profe
BorrarSoy nelly Jacqueline Carrillo González numero #5 de 3°E Yo elijo el tema de Bullying
ResponderBorrarEs tuyo Nelly, lo puedes corroborar en la pestaña "temas por grupo" o en la sigiente liga:
ResponderBorrarhttps://educacion-tecno5to.blogspot.com/p/temas-por-grupo.html
Gracias por tu esfuerzo.
Por donde se los tengo que enviar o subirlos maestro. Buen día y gracias.
BorrarEste comentario ha sido eliminado por el autor.
BorrarEn la pestaña "temas por grupo" debajo busca en comentarios, como lo hizo aquí, selecciona un tema libre en su grupo y me lo comenta para gregarlos a la tabla, cuando tetmines una actividad, debe crear un blog como el que hiciste en el periodo pasado, ahí las subes y me das el link para revisarlo, hacerte los comentarios en tu blog y registrarlo, muchas gracias.
BorrarMuchas gracias maestro. Buen día.
BorrarMaestro me recuerda por favor a como hacer un blog, para ya subir los trabajos 😊
BorrarHola Nelly, estoy trabajando en la selección de material, por la tarde agrego una pestaña para atender tu petición, puedes adelantar buscando en youtube ¿cómo hacer un blog blogger?
BorrarGracias
Okey maestro muchas gracias
Borrarhttps://nellycarrillogonzalez.blogspot.com/
BorrarEste es mi blog ya subí varios trabajos
Secundaria 17 3A
ResponderBorrarNúmeros de lista:
4 Brandon Canales Durán
27 Angel Armando Preciado Banda
13 Daniel Guadalupe Gutiérrez Meza
El tema es el de: Redes Sociales
Apartenolo Profe
Ya estamos por terminar las actividades, pronto le estaré pasando mi blog para que pueda revisarlas o se las enviaremos por correo?
BorrarSi es así me lo podría pasar?
Hola Brandon, te felicito por tu esfuerzo, te pongo este ejemplo:
Borrarhttps://vanesanataliavc.blogspot.com/
Si necesetas apoyo para crear un blog como el que hicimos el periodo anterior, hazmelo saber, para poder crear una nueva pestaña aquí al respecto, gracias por tu interés, ánimo
Buenas tardes Profe, ya tengo el blog solo me falta editar el vídeo y subirlo pero ya esta solo falta eso, pronto se lo estaré enviando, mi pregunta es que si el blog ya cuando este terminado se lo podría pasar por aquí y también tengo que llevar su trabajo a la secundaria o ya no es necesario?
ResponderBorrarSaludos
Solo por este medio me das la dirección, lo reviso y te doy los comentarios y recomendaciones en tu blog, una vez terminado, lo califico con gusto Brandon, no olvides agregar a las actividades las portadas con datos generales.
BorrarÁnimo y Felicidades.
Ya esta Profe, Muchas gracias por su antecion!
BorrarEspero tu link para revisarlo y registrarlo, gracias.
BorrarBuenas tardes profesor, aquí le dejo mi link de mi blog, ya esta todo listo, espero su respuesta y calificación
Borrarhttps://redessociales42715.blogspot.com/
Profesor, puede visitar mi blog, tengo algunas dudas y aclaraciones si me haría el favor? 👍
BorrarGracias
Profe yo no recuerdo
ResponderBorrarEl tema que me toco soy nayeli Meléndez de 2c t-m
En la pestaña "temas por grupo" existe una tabla, revisa tu número de lista, si no estás, elige un tema que esté libre, gracias.
Borrarhttps://educacion-tecno5to.blogspot.com/p/temas-por-grupo.html
Borrarmaestro como le puedo hacer si no podemos vernos mi compañera y yo a parte mi familia no puede ya que no nos vemos por la situacion
ResponderBorrarHola Sary, subelas al blog del periodo anterior o crea uno nuevo, no necesetan verse, tu haces tu parte y ella la suya, se la pueden mandar por internet, (whatsapp, face etc.), ya que tengas la dirección me la mandas por este medio y te mando en comentarios de tu blog, para evaluarlas y registrarlas, gracias por tu interés y ganas.
Borrarpero ya tengo desde la act 1 hasta la cuatro
ResponderBorrarAquí un ejemplo de tu grupo
Borrarhttps://vanesanataliavc.blogspot.com/p/actividad-4_27.html
Gracias
maestro le dejo mi dirección de mi blog para que me evalué
ResponderBorrarque este bien maestro muchas gracias
http://vaxelpeze.blogspot.com/2020/05/investigacion-victoriano-axel-eduardo.html
Profe está es la dirección de mi blog con todas las actividades de los numeros #12 #19 y #20 del grupo 3A T/M
ResponderBorrarhttps://www.blogger.com/blogger.g?blogID=1596696353336594134#editor/target=post;postID=3933392618453235868;onPublishedMenu=allposts;onClosedMenu=allposts;postNum=0;src=postname
Hola Alonso, en esta dirección tu editas tu Blog, es una dirección de Blogger, en la parte superior izquierda debe decir "Ver Blog"
BorrarDale click ahí para ver la dirección de tu Blog y no del editor Blogger, espero ser claro, saludos
https://navarrortega.blogspot.com/ profe este es mi blog soy
ResponderBorrarHeidi Mayte Navarro Ortega del 3-A
Profe 3.b 30 bullying
ResponderBorrarProfe mejor ponga 29 y 30 corrupción
ResponderBorrarEs el de 3.b
BorrarProfe, apenas me vengo dando cuenta que dijo que el 4 era día para entregar, aún así le dejo mi blog con las actividades que alcancé a hacer y espero aún puedan valer
ResponderBorrarhttps://alcoholismoact1.blogspot.com/?m=1
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