Bienvenido al desarrollo de un proyecto cinematografico.
TERCER TRIMESTRE
Ante la contingencia COVID - 19 debemos conocer las medidas preventivas.
https://coronavirus.jalisco.gob.mx/
Esta situación extraordinaria nos permite continuar las actividades escolares aprovechando las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC´s).
Creación de un Cortometraje.
En este trimestre desarrollaremos un cortometraje a partir de temas propuestos.
INTRODUCCIÓN.-
Utilizarás las herramientas, máquinas y recursos que se encuentren a tu alcance.
Aprovecha tu ingenio, creatividad y trabajo enfocándolo en esta nueva aventura.
ACTIVIDADES.-
1.- Historia narrada (Individual). Agrega tu investigación aquí.
2.- Mejora de la historia (Binas, con investigación del tema).
2.- Mejora de la historia (Binas, con investigación del tema).
3.- Guión
Literario (individual o en equipo 3 alumnos).
Mínimo 36
escenas con diálogos.
(Agregar
escenas, Investigación, Créditos, Detrás de cámaras o Bloopers).
4.- History Board. (Historieta o comic).
5.- Grabación del cortometraje.
6.- Edición del cortometraje.
7.- Evaluación.
8.- Mejoras.
9.- Presentación (Portada en la caja DVD).
10.- ¿Qué aprendí en este curso? y Conclusiones.
5.- Grabación del cortometraje.
6.- Edición del cortometraje.
7.- Evaluación.
8.- Mejoras.
9.- Presentación (Portada en la caja DVD).
10.- ¿Qué aprendí en este curso? y Conclusiones.
ENTREGA DE ACTIVIDADES:
(Según su horario, se marca de lunes a viernes, 3 horas o sesiones a la semana).
*Debido a la contingencia la SEP modificó el calendario oficial, en consecuencia también se modifican las fechas de entrega de actividades quedando como sigue:
1 Y 2 (9 al 20 de Marzo)
3 (23 al 27 de Marzo)
4 (30 al 3 de Abril)
5 y 6 (6 de Abril al 15 de Mayo)
7 Presentación o evaluación (1 al 12 de Junio)
8 Mejoras aplicadas (15 al 19 de Junio)
9 Portada (15 al 19 de Junio)
Proyecto terminado (22 al 26 de Junio)
Realiza las actividades o tareas descritas.
Crea un blog para subir tus actividades como en el periodo anterior.
Manda la dirección de tu Blog en comentarios para calificarte a la brevedad posible.
TEMAS PROPUESTOS
Drogas
Alcohol
Sobrepoblación
Desintegración familiar
Malas amistades
Estudio o trabajo
Embarazo prematuro
Pandillas
Comunicación familiar
Contaminación ambiental
Engaño a chicas para trata
Bulling
Amistades con diferentes planes de vida
Engaños por internet
Redes Sociales
Mala fiesta
Adicciones
Discriminación
Cutting
Corrupción.
Si no estás inscrito, puedes anotar abajo en los comentarios de la pestaña "Temas por grupo",
Agrega Escuela, grupo, tema y N.L.
Lo subo conforme lo escriben aquí.
Gracias.
En clase te mostraremos técnicas y ejemplos de trabajos anteriores y resolveremos dudas técnicas de los mismos.
El audiovisual es una manera Expresarte, aprovecha las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC´s).
Disfrutalo y explota tu potencial.
Actividad 1.- Historia narrada (Individual).
• Investigación del tema que seleccionaste:
Causas, consecuencias, problemática, soluciones y
estadísticas a nivel Jalisco.
_______________________________________________________________________
Guión Literario
Guión literario: Se enumeran, se describen estas escenas y se ponen los dialogos.
RUBÉN se acerca a mirar. Guillermo echa unas gotas en un tubo de ensayo. Sale un poco de humo.
El Storyboard es un conjunto
imágenes mostradas en secuencia, con el fin de previzualizar una
animación o cualquier otro medio gráfico o interactivo.
Basicamente el stoyboard es un guion gráfico, que nos permite la previsualización de nuestra multimedia antes de que se terminada. En este se plantean las ideas principales de nuestro guion técnico y literario, en este se dejan en claro los detalles de cada escena.
La forma de eleborar un storyboard varian, dependiendo de su uso o lo que vayamos a ejecutar, ya sea un video, un poster, una animación o hasta una pagina web.También podemos encontrar storyboards llenos de color o en blanco y negro, lleno de detalles o simplemente trazos que esbozan una idea de figuras. Es común la utilización del storyboard en animaciones ya sea tradicionales o por computadoras.
¿Como se debe hacer un Storyboard?
La realización de un Storyboard te permitirá planificar mejor y sacaras mayor provecho al tiempo de producción.
Narración: antes de filmar tu película has escrito el texto del narrador. Aquí tienes que dividir el texto en tantos fragmentos como desees. Recuerda que es importante su brevedad: el vídeo debe incluir silencios que ayuden a resaltar las imágenes. La narración no debe contar lo que se ve en la película, sino aportar información y explicar lo que se va a ver.
Tomas, tipo de plano, movimiento de la cámara: una vez escrito el texto, piensa en las imágenes que deseas tomar para mostrar y explicar lo que la voz está narrando. Combina planos generales con detalles a medida que son mencionados en la voz. Un texto debe contener múltiples planos. A ser posible, las imágenes deben durar más tiempo que el texto, de modo que se produzcan frecuentes silencios de voz.
Dibujo o imagen: intenta dibujar algún fotograma del plano que has descrito en la columna anterior.
No hay que ser el mejor dibujante para hacer un storyboard, lo importante es que se pueda interpretar la secuencia.
El audiovisual es una manera Expresarte, aprovecha las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC´s).
Disfrutalo y explota tu potencial.
Actividad 1.- Historia narrada (Individual).
• Investigación del tema que seleccionaste:
Causas, consecuencias, problemática, soluciones y
estadísticas a nivel Jalisco.
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Guión Literario
Guión literario: Se enumeran, se describen estas escenas y se ponen los dialogos.
Ejemplo
de guión literario cinematográfico.
Un guión literario es un texto en el que se expone con
detalle el contenido de una película. En él, el guionista especifica las
acciones de los personajes, sus diálogos, acontecimientos, descripciones del
entorno y acotaciones breves para la interpretación de los actores. En un guión
literario no se especifican los pormenores de la producción ni el trabajo de
cámara.
CORTOMETRAJE "CONVIVE TÚ"
ESCENA 1: INTERIOR. COMEDOR - PASILLO. DIA
Nos encontramos en un piso. La puerta del recibidor se abre y entra RUBÉN (22). Lleva una carpeta de estudiante bajo el brazo. Cierra la puerta y deja las llaves en el colgador. Recorre el pasillo y entra en el comedor, donde está GUILLERMO (23), sentado frente a una mesa, de espaldas a la puerta, enfrascado en lo que parecen experimentos de química. En la mesa hay tubos de ensayo, probetas, etc.
CORTOMETRAJE "CONVIVE TÚ"
ESCENA 1: INTERIOR. COMEDOR - PASILLO. DIA
Nos encontramos en un piso. La puerta del recibidor se abre y entra RUBÉN (22). Lleva una carpeta de estudiante bajo el brazo. Cierra la puerta y deja las llaves en el colgador. Recorre el pasillo y entra en el comedor, donde está GUILLERMO (23), sentado frente a una mesa, de espaldas a la puerta, enfrascado en lo que parecen experimentos de química. En la mesa hay tubos de ensayo, probetas, etc.
RUBEN
- ¡Hey...!
GUILLERMO
(sin girarse)
- Mira, no te pierdas esto...
- ¡Hey...!
GUILLERMO
(sin girarse)
- Mira, no te pierdas esto...
RUBÉN se acerca a mirar. Guillermo echa unas gotas en un tubo de ensayo. Sale un poco de humo.
GUILLERMO
- ¿Has visto? Reacciona bien... ¡Ajá!
RUBEN
- Vale, pero como no me digas qué es...
GUILLERMO
- Un disolvente que estoy inventando. Potentísimo... Si metes el dedo, en dos minutos adiós dedo... La fórmula lleva Coca-cola. Por cierto, he tenido que cogerte un par de latas que tenías en la nevera.
RUBEN
- No importa... Interesante... Bueno, voy a ver si me pongo a estudiar. Tengo el examen dentro de dos semanas y todavía no me he mirado nada.
GUILLERMO
- Pónte, pónte, no sea que te cateen... Oye, mañana vendrá a comer un primo mío. Hace tiempo que no le veo. Estarás, ¿no? Nos podías hacer esos espaguetis que te salen tan bien...
RUBEN
- Sí, claro, y luego os friego los platos, ¿no? Qué morro...
- ¿Has visto? Reacciona bien... ¡Ajá!
RUBEN
- Vale, pero como no me digas qué es...
GUILLERMO
- Un disolvente que estoy inventando. Potentísimo... Si metes el dedo, en dos minutos adiós dedo... La fórmula lleva Coca-cola. Por cierto, he tenido que cogerte un par de latas que tenías en la nevera.
RUBEN
- No importa... Interesante... Bueno, voy a ver si me pongo a estudiar. Tengo el examen dentro de dos semanas y todavía no me he mirado nada.
GUILLERMO
- Pónte, pónte, no sea que te cateen... Oye, mañana vendrá a comer un primo mío. Hace tiempo que no le veo. Estarás, ¿no? Nos podías hacer esos espaguetis que te salen tan bien...
RUBEN
- Sí, claro, y luego os friego los platos, ¿no? Qué morro...
ESCENA 2: INTERIOR.
COCINA. DIA
RUBÉN está cocinando espaguetis. Coge uno y lo prueba para ver si está al dente. Suena el timbre de la puerta.
RUBÉN está cocinando espaguetis. Coge uno y lo prueba para ver si está al dente. Suena el timbre de la puerta.
RUBEN
(gritando hacia el comedor)
- ¡Guillermo! ¡Será tu primo!
Nadie responde.
RUBEN
- ¡Guillermo!
Deja el cucharón y se dirige al pasillo.
RUBEN
- ¡Ya voy...!
(gritando hacia el comedor)
- ¡Guillermo! ¡Será tu primo!
Nadie responde.
RUBEN
- ¡Guillermo!
Deja el cucharón y se dirige al pasillo.
RUBEN
- ¡Ya voy...!
Referencia:
https://www.tallerdeescritores.com/ejemplo-de-guion-literario
http://ficus.pntic.mec.es/~jcof0007/VideoCEP/Tema3/guion.html
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Que es un Storyboard y algunos ejemplos
El Storyboard es un conjunto imágenes mostradas en secuencia, con el
fin de previzualizar una animación o cualquier otro medio gráfico o
in...
Basicamente el stoyboard es un guion gráfico, que nos permite la previsualización de nuestra multimedia antes de que se terminada. En este se plantean las ideas principales de nuestro guion técnico y literario, en este se dejan en claro los detalles de cada escena.
La forma de eleborar un storyboard varian, dependiendo de su uso o lo que vayamos a ejecutar, ya sea un video, un poster, una animación o hasta una pagina web.También podemos encontrar storyboards llenos de color o en blanco y negro, lleno de detalles o simplemente trazos que esbozan una idea de figuras. Es común la utilización del storyboard en animaciones ya sea tradicionales o por computadoras.
¿Como se debe hacer un Storyboard?
La realización de un Storyboard te permitirá planificar mejor y sacaras mayor provecho al tiempo de producción.
Narración: antes de filmar tu película has escrito el texto del narrador. Aquí tienes que dividir el texto en tantos fragmentos como desees. Recuerda que es importante su brevedad: el vídeo debe incluir silencios que ayuden a resaltar las imágenes. La narración no debe contar lo que se ve en la película, sino aportar información y explicar lo que se va a ver.
Tomas, tipo de plano, movimiento de la cámara: una vez escrito el texto, piensa en las imágenes que deseas tomar para mostrar y explicar lo que la voz está narrando. Combina planos generales con detalles a medida que son mencionados en la voz. Un texto debe contener múltiples planos. A ser posible, las imágenes deben durar más tiempo que el texto, de modo que se produzcan frecuentes silencios de voz.
Dibujo o imagen: intenta dibujar algún fotograma del plano que has descrito en la columna anterior.
Ejemplos de Storyboard
Storyboard de Los Simpsons
No hay que ser el mejor dibujante para hacer un storyboard, lo importante es que se pueda interpretar la secuencia.
Ejemplos de formato para hacer un Storyboard
Aunque para la creación del storyboard no hay un formato especifico, estos son dos ejemplos del tipo formato para la realización de un storyboard.
Como hemos visto lo mas importante que debe contener es un espacio para
la narración, un espacio para un boceto, ademas de la especificación
del numero de la escena.
Referencia:
http://www.jhonurbano.com/2013/01/que-es-el-storyboard-ejemplos.html
Referencia:
http://www.jhonurbano.com/2013/01/que-es-el-storyboard-ejemplos.html
